注意！工程人職稱評定有了新標準

1.實現職稱制度與職業資格制度有效銜接

工程技術領域實行職業資格考試的專業，不再開展相應層級的職稱評審。工程技術人才取得的工程領域職業資格，可對應相應層級的職稱，并可作為申報高一級職稱的條件。

職業資格分級設置的，其初級（二級）、中級（一級）、高級分別對應職稱的初級、中級、高級，未分級設置的一般對應中級職稱，國家另有規定的除外。

2.增設正高級工程師

高級職稱分設副高級和正高級，初級職稱分設員級和助理級。員級、助理級、中級、副高級和正高級職稱名稱依次為技術員、助理工程師、工程師、高級工程師和正高級工程師。

3.打通高技能人才與工程技術人才職業發展通道

在工程技術領域生產一線崗位，從事技術技能工作的高技能人才，具有高級工以上職業資格或職業技能等級，符合工程技術人才職稱評價基本標準條件，可參加工程系列職稱評審。

4.工程技術人才各層級職稱分別與事業單位專業技術崗位等級相對應

正高級對應專業技術崗位一至四級，副高級對應專業技術崗位五至七級，中級對應專業技術崗位八至十級，助理級對應專業技術崗位十一至十二級，員級對應專業技術崗位十三級。

5.“一票否決制”和“一票決定”

對剽竊他人技術成果或偽造試驗數據等學術不端行為，實行“一票否決制”。科學對待論文、論著等研究成果，科學引文索引、核心期刊論文發表數量、論文引用榜單和影響因子排名等僅作為評價參考，重大原創性研究成果可“一票決定”。

6.特殊評價和綠色通道

為涉密領域工程技術人才開辟特殊通道，采取特殊評價辦法。對在艱苦邊遠地區和基層一線工作的工程技術人才，可以采取“定向評價、定向使用”的方式，重點考察其實際工作業績。在信息、制造、能源、材料等領域突破關鍵核心技術、作出重大貢獻的工程技術人才，可直接申報評審正高級工程師職稱。對引進的海外高層次人才和急需緊缺人才，進一步打破條條框框的限制，引入國際同行評價，建立職稱評審綠色通道。

附件?

工程技術人才職稱評價基本標準條件

一、遵守中華人民共和國憲法和法律法規。

二、具有良好的職業道德、敬業精神，作風端正。

三、熱愛本職工作，認真履行崗位職責。

四、按照要求參加繼續教育。

五、法律法規規定需取得職業資格的，應具備相應職業資格。

六、工程技術人才申報各層級職稱，除必須達到上述基本條件外，還應分別具備以下條件：

（一）技術員

1.熟悉本專業的基礎理論知識和專業技術知識。

2.具有完成一般技術輔助性工作的實際能力。

3.具備大學本科學歷或學士學位；或具備大學專科、中等職業學校畢業學歷，在工程技術崗位上見習 1 年期滿，經考察合格。技工院校畢業生按國家有關規定申報.

（二）助理工程師

1.掌握本專業的基礎理論知識和專業技術知識。

2.具有獨立完成一般性技術工作的實際能力，能處理本專業范圍內一般性技術題。

3.具有指導技術員工作的能力。

4.具備碩士學位或第二學士學位；或具備大學本科學歷或學士學位，在工程技術崗位見習 1 年期滿，經考察合格；或具備大學專科學歷，取得技術員職稱后，從事技術工作滿 2 年；或具備中等職業學校畢業學歷，取得技術員職稱后，從事技術工作滿 4 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。

（三）工程師

1.熟練掌握并能夠靈活運用本專業基礎理論知識和專業技術知識，熟悉本專業技術標準和規程，了解本專業新技術、新工藝、新設備、新材料的現狀和發展趨勢，取得有實用價值的技術成果。

2.具有獨立承擔較復雜工程項目的工作能力，能解決本專業范圍內較復雜的工程問題。

3.具有一定的技術研究能力，能夠撰寫為解決復雜技術問題的研究成果或技術報告。

4.具有指導助理工程師工作的能力。

5.具備博士學位；或具備碩士學位或第二學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿 2 年；或具備大學本科學歷或學士學位，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿 4 年；或具備大學專科學歷，取得助理工程師職稱后，從事技術工作滿 4 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。

（四）高級工程師

1.系統掌握專業基礎理論知識和專業技術知識，具有跟蹤本專業科技發展前沿水平的能力，熟練運用本專業技術標準和規程，在相關領域取得重要成果。

2.長期從事本專業工作，業績突出，能夠獨立主持和建設重大工程項目，能夠解決復雜工程問題，取得了較高的經濟效益和社會效益。

3.取得工程師職稱后，業績、成果要求符合下列條件之一：

（1）主持或承擔研制開發的新產品、新材料、新設備、新工藝等已投入生產，可比性技術經濟指標處于國內較高水平；

（2）作為主要發明人，獲得具有較高經濟和社會效益的發明專利；

（3）參與的重點項目技術報告，經同行專家評議具有較高技術水平，技術論證有深度，調研、設計、測試數據齊全、準確；

（4）發表的本領域研究成果，受到同行專家認可；

（5）作為主要參編者，參與完成省部級以上行業技術標準或技術規范的編寫。

4.在指導、培養中青年學術技術骨干方面發揮重要作用，能夠指導工程師或研究生的工作和學習。

5.具備博士學位，取得工程師職稱后，從事技術工作滿 2 年；或具備碩士學位，或第二學士學位，或大學本科學歷，或學士學位，取得工程師職稱后，從事技術工作滿 5 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。

6.不具備前項規定的學歷、年限要求，業績突出、作出重要貢獻的，可由 2 名本專業或相近專業正高級工程師推薦破格申報，具體辦法由各地、各有關部門和單位另行制定。

（五）正高級工程師

1.具有全面系統的專業理論和實踐功底，科研水平、學術造詣或科學實踐能力強，全面掌握本專業國內外前沿發展動態，具有引領本專業科技發展前沿水平的能力，取得重大理論研究成果和關鍵技術突破，或在相關領域取得創新性研究成果，推動了本專業發展。??

2.長期從事本專業工作，業績突出，能夠主持完成本專業領域重大項目，能夠解決重大技術問題或掌握關鍵核心技術，取得了顯著的經濟效益和社會效益。

3.在本專業領域具有較高的知名度和影響力，在突破關鍵核心技術和自主創新方面作出突出貢獻，發揮了較強的引領和示范作用。

4.取得高級工程師職稱后，業績、成果要求符合下列條件之一：

（1）主持研制開發的新產品、新材料、新設備、新工藝等已投入生產，可比性技術經濟指標處于國內領先水平；

（2）作為第一發明人，獲得具有顯著經濟和社會效益的發明專利；

（3）承擔的重點項目技術報告，經同行專家評議具有國內領先水平，技術論證有深度，調研、設計、測試數據齊全、準確；

（4）發表的本領域研究成果，經同行專家評議具有較高學術價值；

（5）作為第一起草人，主持完成省部級以上行業技術標準或技術規范的編寫。

5.在指導、培養中青年學術技術骨干方面作出突出貢獻，能夠有效指導高級工程師或研究生的工作和學習。

6.一般應具備大學本科及以上學歷或學士以上學位，取得高級工程師職稱后，從事技術工作滿 5 年。技工院校畢業生按國家有關規定申報。

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